В Real-IT дети знакомятся с математикой через задачи, где мало просто вспомнить правило. Нужно рассуждать, искать закономерность и проверять свою идею. Курс рассчитан на школьников 2–5 классов и разделён на два уровня.
На занятиях ребенок разбирает не только ответ, но и путь к нему. Учится читать условие, отделять главное от второстепенного и объяснять ход мысли. Это пригодится на олимпиадах, в школьных проектах и в программировании.
Основы олимпиадной математики по программе Л. Г. Петерсон: логические задачи, закономерности, арифметические головоломки и первые математические исследования.
Подготовка к олимпиадам, разбор задач ВсОШ, комбинаторика, графы, теория чисел и задачи, где важны несколько вариантов рассуждения.
Олимпиадная математика не похожа на тренировку однотипных примеров. Знакомая формула срабатывает не всегда. Сначала ученик ищет идею, потом проверяет её и оформляет решение.
Педагог не выдаёт готовый ход решения. Он задает вопросы, помогает проверить предположение и обращает внимание на слабое место в рассуждении. Со временем ребенок спокойнее относится к сложным условиям и не бросает задачу после первой неудачи.
Такая подготовка полезна тем, кто хочет участвовать в олимпиадах школьников, конкурсах 'Кенгуру', 'Весенний Олимп' и других соревнованиях. Ученик развивает внимание, последовательное мышление и умение объяснять решение словами.
В Real-IT математика связана с другими направлениями. Логика помогает в программировании, а работа с графами встречается в робототехнике. Для старших школьников доступны отдельные программы спортивного программирования.
Урок длится 40 минут. Занятия проходят очно в филиалах Real-IT, а для части групп доступен онлайн-формат. В работе чередуются объяснение, самостоятельный поиск решения, обсуждение и короткая проверка результата.
Домашняя практика состоит из задач 'на подумать', а не из большого набора однотипных примеров. Преподаватель разбирает разные подходы и показывает, где в рассуждении появилась ошибка.
В течение года родители получают понятную обратную связь о том, какие темы уже освоены и над чем стоит работать.
Результат зависит от стартового уровня и регулярности. Победу в конкретной олимпиаде обещать нельзя. Зато у ребёнка появляется база, с которой легче участвовать в соревнованиях и двигаться дальше.
Увереннее читает условие и выделяет ограничения.
Использует схемы, таблицы и перебор вариантов.
Объясняет ход решения, а не только называет ответ.
Знакомится с форматом олимпиад и учится распределять время.
Школа работает с 2006 года. Перед началом обучения команда проводит бесплатную диагностику и подбирает группу по возрасту и уровню, а не только по школьной отметке. Это снижает риск, что ребёнку будет слишком легко или, наоборот, непонятно с первых занятий.